Lentvario g.1A, Grigiškės, Vilnius

Tel./faks. (8 5) 243 2345
El.p.: rastine@peledziukas.vilnius.lm.lt

NAUJIENŲ KALENDORIUS

2021 m. liepos mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Bir    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

PARTNERIAI

PARTNERIAI

APKLAUSA

SVARBI INFORMACIJA PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPĖS MOKINIŲ TĖVAMS.

 SOCIALINĖ PARAMA MOKINIAMS 2021–2022 MOKSLO METAIS

Vadovaudamiesi Vilniaus miesto savivaldybės tarybos 2021 m. birželio 23 d. sprendimo Nr. 1-1024 „Dėl Tarybos 2019-06-19 sprendimo Nr. 1-94 „Dėl socialinės paramos mokiniams teikimo Vilniaus miesto savivaldybėje“ pakeitimo ir 2019 m. birželio 19 d. sprendimo Nr. 1-94 „Dėl socialinės paramos mokiniams teikimo Vilniaus miesto savivaldybėje“ aktualia redakcija nuo 2021-07-01.

Atkreipiame dėmesį į šiuos pasikeitimus:

 SOCIALINĖ PARAMA MOKINIAMS 2021–2022 MOKSLO METAIS

  • Nuo rugsėjo 1 d. priešmokyklinukams  ikimokyklinio ugdymo įstaigose nemokami pietūs  bus organizuojami be atskiro prašymo, nevertinant gaunamų pajamų. Nuo liepos 1 d. atsisakyta reikalavimo tėvams (globėjams) teikti prašymą savivaldybių administracijoms dėl nemokamų pietų skyrimo. Tėvai (globėjai) turi teisę per mokyklos administraciją atsisakyti vaikui skirtos paramos (pagal mokyklos sudarytus sąrašus), arba, atsiradus poreikiui, kreiptis dėl šios paramos skyrimo (įtraukti į mokyklos sudarytus sąrašus).
  • Mokiniams nemokamas maitinimas skiriamas iki mokslo metų ugdymo proceso pabaigos.

Prašymus dėl socialinės paramos mokiniams skyrimo vertinant pajamas 2021–2022 mokslo metais galima teikti nuo liepos 1 d.

Mokiniams gali būti teikiama šių rūšių socialinė parama:
• nemokamas maitinimas (pusryčiai, pietūs, pavakariai ir maitinimas mokyklose organizuojamose vasaros poilsio stovyklose);
parama mokinio reikmenims įsigyti (80 Eur per kalendorinius metus).

Daugiau informacijos, ar mokinys gali gauti socialinę paramą, rasite čia: APIE PARAMĄ

Jeigu kiltų daugiau klausimų, prašom kreiptis:
• dėl paramos mokiniams (maitinimo ir reikmenų) skyrimo vertinant pajamas – į Socialinių išmokų skyrių tel. 8 700 35545.
• dėl paramos (maitinimo) mokiniams organizavimo mokyklose – į mokyklų administracijas.

 

Mažieji ,,pelėdžiukai“ švenčia Lietuvos karaliaus Mindaugo karūnavimo dieną!

Grupėse ,,Laumžirgiukai” ir ,,Skruzdėliukai” vyko pilių statybos. Vaikai statė smėlio, Lego pilis, gamino kūrybinius darbelius  ,,Karūna“ ir jomis pasipuošė.

Grupės ,,Žiogelių” vaikai papuošė  karalių karūna ir pasodino į sostą. Ema pasakė: ,,Tegul pasėdi gamtoje.“ Iš mėlynų kaladėlių  vaikai įrengė karaliui  tvenkinį su tiltais. Smėlio dėžėje pastatė pilį, iškasė kanalą, kad priešams būtų sunkiau patekti į pilį. Pilį apsodino medžiais, nutiesė tiltą. Akmenukais sutvirtino pamatus. Bokšte iškėlė vėliavą. Visi buvo  pasipuošę karūnomis, pūtė muilo burbulus ir piešė Gedimino pilį. Grįžę iš lauko grupėje žiūrėjo animacijos mokyklos filmą ,,Karalius Mindaugas”.

,,Svirpliukai“  ne tik statė pilį,  piešė ir pūtė muilo burbulus, bet žiūrėjo video medžiagą ,,Vaikams apie Karalių Mindaugą”, išmoko skaičiuotę ,,Lijo, lijo lietus per karaliaus pietus”, prisiminė valstybės simbolius.

Grupės ,,Drugeliai“  vaikai diskutavo ne tik apie karalių, bet ir apie jo žmoną – karalienę Mortą. Vaikai vartė knygutes  ir ieškojo  pilių bei karalių. Evanas pasakojo, kad su tėveliais lankėsi Trakų pilyje, o Tauras – Gedimino pilyje.  Visi kartu pagamino karaliaus  karūną.  Lauke statė smėlio pilį, plukdė iš geltono, žalio ir raudono popieriaus išlankstytus laivelius, džiaugėsi pastatyta pilimi ir gaudė muilo burbulus.

Grupėse ,,Drugeliai“,  ,,Voriukai“, ,,Bitutės“, ,,Boružiukai“ ir ,,Šimtakojai“ vaikai patyrė smagių emocijų, gražiai bendravo, lavino kūrybinius gebėjimus bei  didžiavosi savo sukurtais darbais smėlynėje ir baseinėliuose.

Visur dvelkė šventinė nuotaika!!!

2021 m.  birželio mėnesį Vilniaus savivaldybės Grigiškių lopšelis-darželis ,,Pelėdžiukas“ inicijavo  respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų projektą „Bėk, žirge, bėk!”. Svarbiausias projekto tikslas – sujungti du lietuvių liaudies etnografinius elementus: Joninių šventę ir Žirgą. Etnografinių elementų derinys turėjo praturtinti Joninių šventę informacija apie žirgų sportą,  netradicinius sporto elementus,  vaikų fizinės ir psichinės sveikatos stiprinimą bei suteikti naujų patirčių ir  džiugių emocijų.

Projekte dalyvavo dvi ugdymo įstaigos: Vilniaus rajono Pagirių darželis ,,Pelėdžiukas“ (130 vaikų) ir Vilniaus savivaldybės Grigiškių lopšelis-darželis ,,Pelėdžiukas“ (100 vaikų).

Vilniaus rajono Pagirių darželio ,,Pelėdžiukas“ bendruomenės šventės pradėta  rankyčių plovimu gaiviu rasos vandeniu, kad vaikai augtų  sveiki ir dideli. Kaip ir įprasta Joninių dieną, skambant lietuvių liaudies dainoms visi šoko ratelius, gaivinosi  vėsia ir  šviežia žolelių arbata, vaišinosi sveikuoliškais sausainiais. Šią dieną buvo organizuotas žirgų paradas. Juos pagaminti padėjo tėveliai. Visi gėrėjosi šeimų kūrybingumu ir išradingumu.

Vaikai atsinešė iš namų įvairių žolynų,  gėlių ir  kieme, aikštyno viduryje,  sukūrė nuostabų paveikslą – Žiedų  mandalą. Šventės pabaigą vainikavo pačių pintų ir sukurtų vainikėlių plukdymas grupių aikštelėse pastatytuose baseinėliuose.

Vilniaus savivaldybės Grigiškių lopšelio – darželio ,,Pelėdžiukas“ ugdytiniai projekto metu analizavo edukacines laidas apie žirgus, jų priežiūrą,  žirgų sportą.  Jie sužinojo, kuo skiriasi arklys nuo žirgo, kokia arklio/žirgo reikšmė lietuvių tautosakoje. Kartu ieškojo informacijos apie žirgų mitybą, gyvenimo būdą,

Vaikų kalba pasipildė naujais žodžiais:  karčiai, pasaga. Vaikai sužinojo, kad žirgas  turi batus – pasagas! O surasta  arkliuko pasaga simbolizuoja laimę. Viena mergaitė atnešė į grupę tikrą arklio pasagą.

Vaikams puikiai sekėsi piešti arkliukus: ,,Aš nupiešiau žemaitišką arklį” ,,O kodėl jis žemaitiškas? Nes jis stambus ir gyvena Žemaitijos regioniniame parke”. Viena ugdytinė  lanko  žirgyną ir grupės vaikams papasakojo, kaip reikia prižiūrėti arklius. Ji pasakojo: ,,Arkliuko nosis būna balta ir minkšta. Aš savo arkliuką maitinu obuoliuku. O su šukomis jį glostau, kad jis būtų švarūs ir blizgantis.”

Vaikams labai patiko  lankstyti arkliukus, gaminti juos iš kartono, dėžučių, butelių ir  kt., lipdyti  iš plastilino. Lauke vaikai kepė smėlio pyragus žirgeliams, konstravo ganyklas. Namuose vaikai gamino žaislą – arkliuką ant pagaliuko – jojimui,  žirgų kaukes.

Daug teigiamų emocijų suteikė vaikams žirgų karčių kūrimas iš siūlų, puošimas, gėlių vainikų  ir apyrankių pynimas. Vaikai dainavo lietuvių liaudies dainas, kūrė mįsles, žaidė žaidimus, klausėsi įvairių pasakojimų ir papročių apie žirgus.

Baigiamoje projekto dalyje ,,Paparčio žiedas“ buvo parengtos septynios aikštelės: ,,Šoku, dainuoju, žaidžiu“, ,,Svečiuose pas  būrėją“, ,,Joninių laužas“, ,,Mano žirgas pats greičiausias“, ,,Gėlių vainiko kelionė“, ,,Kutulio takeliu“. Paskutinėje kelionės aikštelėje ,,Paparčio žiedo paslaptis“ vaikai jojo ant savo žirgų ieškoti paparčio žiedo.  Paparčio žiede rado kamuolius, muilo burbulus ir keptą duonytę, o milžinišką pasagą  papuošė savo vardais.

Net  230  ,,pelėdžiukų“ organizavo Jonines kitaip. Šventė  įprasmino ne tik lietuvių liaudies tradicijas, papročius, bet ir padovanojo vaikams įvairios informacijos apie žirgus, jų veisles, charakterius ir vardus, žirgų sportą bei šios sporto šakos įtaką žmogaus sveikatos puoselėjimui,  stiprinimui, pomėgių įgyvendinimui.

Dar ilgai vaikai jojo ant savo arkliukų  ir linksmai spragsėjo liežuvėliais tarsi arkliuko kanopėlėmis.

Drąsiai bandykime naujas veiklos formas, derinkime nesuderinamus dalykus, ir kiekviena vaiko bei įstaigos bendruomenės diena bus  įdomi, skatinanti veikti, tyrinėti, džiaugtis bei didžiuosis savimi!